ANALISIS PENGELOLAAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP MUHAMMADIYAH 57 MEDAN
DOI:
https://doi.org/10.51672/jbpi.v5i1.297Keywords:
Planning, Organizing, Implemention, EvaluationAbstract
This research aims to examine the management of the use of learning media in Islamic Religious Education subjects. This research was carried out at SMP Muhammadiyah 57 Medan. This research is a qualitative research method with data collection techniques used namely observation, interviews and documentation. The data analysis technique used is Miles and Huberman data analysis, namely data collection, data reduction, data presentation and drawing conclusions. To measure the validity of the data obtained, the author used triangulation. The results obtained in the research are that learning media management has several indicators starting from the planning, organizing and implementing stages of using learning media and media evaluation. PAI learning media developed at SMP Muhammadiyah 57 Medan consists of 2, namely visual and audio visual media. Learning media is arranged and adjusted for use. The learning media used by schools is also adequate, both visual media and audio-visual media. The implemention of learning media in learning received a good response.
References
Baihaqi, A., Mufarroha, A., Imani, A. I. T., Wonosari, J., Pembelajaran, M., & Agama, P. (2020). EDUSIANA : Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam YOUTUBE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN. Edusiana.
Bakhtiar, H. (2022). Penerapan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Materi Asmaul Husna di SD Negeri 03 Muara Kemumu Kabupaten Kepahiang. GUAU: Jurnal Pendidikan Profesi Guru ….
Daniyati, A., Saputri, I. B., Wijaya, R., Septiyani, S. A., & Setiawan, U. (2023). Konsep Dasar Media Pembelajaran. 1(1), 282–294.
Darmalaksana, W. (2020). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka dan Studi Lapangan. Pre-Print Digital Library UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 1–6.
Fadilah, A. A. A., & Darodjat, D. (2021). Kreativitas Guru PAI dalam Penggunaan Media Pembelajaran di SMK Negeri 1 Purwokerto. Alhamra Jurnal Studi Islam. https://doi.org/10.30595/ajsi.v1i2.10127
Farhan, F., & Erihadiana, M. (2021). Creating Teknologi Pendidikan dan Penerapannya pada Media Pembelajaran PAI. Jurnal NARATAS.
Harvina, V., Hafid, E., & Rusydi Rasyid, M. (2022). PENGARUH MANAJEMEN KELAS DAN PENGELOLAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KUALITAS PENDIDIKAN. Nazzama: Journal of Management Education. https://doi.org/10.24252/jme.v1i2.28010
Haryoko, S., Bahartiar, & Arwadi, F. (2020). Analisis Data Penelitian Kualitatif (Konsep,Teknik, & Prosedur Analisis).
Kustandi, C., Farhan, M., Zianadezdha, A., Fitri, A. K., & L, N. A. (2021). PEMANFAATAN MEDIA VISUAL DALAM TERCAPAINYA TUJUAN PEMBELAJARAN. Akademika. https://doi.org/10.34005/akademika.v10i02.1402
Mata, P., Fiqih, P., Pohan, S., Setiawan, H. R., & Marpaung, A. H. (2022). Meningkatkan Minat Belajar Siswa dengan Menggunakan Media Bergambar dan Power Point. 779–788. https://doi.org/10.30868/ei.v11i03.2446
Moto, M. M. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran dalam Dunia Pendidikan. Indonesian Journal of Primary Education. https://doi.org/10.17509/ijpe.v3i1.16060
Muhammadiyah, U., & Utara, S. (n.d.). Media dan Sumber Belajar.
Munisah, E. (2020). Pengelolaan Media Pembelajaran di Sekolah. Edukasi Lingua Sastra.
Penerbit Pustaka Ramadhan, Bandung. (n.d.).
Thaariq, Z. Z. A., Ramadhani, L. R., Kuswandi, D., Sinaga, M. N. A., Wijanarko, D. A., Hamudi, R. W. D., Zuliatin, V., & Abednego, P. I. C. (2020). PENGELOLAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BAGI PENINGKATAN KUALITAS GURU DI SMP WAHID HASYIM. Prosiding Hapemas.
Yunof Candra, B. (2019). PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Journal ISTIGHNA. https://doi.org/10.33853/istighna.v1i1.21
